„Sehen – Verstehen – Gestalten“

• Ziel ist die Förderung und Forderung aller Sinne der KInder, vor allem die Augen, die Hände und die Ohren
• Beim farbigen Gestalten tragen sie die Farben mit verschiedenen Arbeitsmitteln auf, z. B. mit Fingern, Pinseln oder Spachteln.
• Dabei beobachten sie die verschiedene Wirkung der Farbspuren.
• Freude zeigen sie beim Ausprobieren mehrerer Techniken, z. B. beim Klecksen, Abklatschen oder Pusten.
• Kennenlernen einiger Künstler und Kunstrichtungen sowie einfacher Fachbegriffe
• Diese werden in einem eigenen Kunstlexikon festgehalten, welches sie am Ende des 4. Jahrgangs als Erinnerung mitnehmen.
• Sie werden motiviert, Informationen aus verschiedenen Medien zu sammeln und Museen der Umgebung zu besuchen.